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小学生米饭行为实验:米饭被骂一个月会变臭

         “你美得像个天使,我真舍不得扔了你!”“你这么恶心,还敢呆在我家里,我要好好教训你!”每天上学前,四年级学生马昊总会从冰箱里捧出两樽米饭,一樽尽说赞美话,另一樽则用力骂。还有一樽米饭则静静躺在冰箱里,从未被理睬。
  《南方都市报》报道,原来,这是最近正在天河区华成小学三四年级学生中风靡一时的“米饭实验”。这个实验缘于上月初该校播放的科学纪录片《水知道答案》。为亲身验证人的行为举止是否能对事物产生如此大的影响,米饭实验在三四年级学生开始推广,孩子们可自愿参加。
   根据著名的三碗米饭实验,对米饭的态度不同,结果也会不同。说好话的会发酵,散发出香气;用力骂的会变黑发臭;而不理不睬的更糟糕,甚至会流出脏水。

  小马昊的三碗米饭实验,最终结果会如何呢?

  享受“沙发”待遇的米饭
  华成小学四年级学生马昊,从10月初开始尝试米饭实验。
  “当时觉得很土很傻,对米饭说话怎么会有变化呢,但觉得很有趣,很想试试。”鬼点子多多的他,拿了三个塑料瓶,用蜡笔在上面画画。
  在赞美的米饭瓶子上,他画了一朵漂亮的小花,在谩骂的米饭瓶子上画了一个又丑又大的猪头,而在不理睬的那瓶上什么都没画。为了显示“赞美米饭”的尊贵,小马昊还亲手用卡纸做了一张小沙发,让米饭能舒服地坐着。对不理睬的那瓶则剪了一个小方块做毛毯。
  每天早上上学前、晚饭后、睡觉前,小马昊都会对赞美的米饭说上三四遍甜甜的话。
  “赞美的话几乎每天都会不一样,会说‘你这么漂亮,我舍不得扔了你啊!’”,对责骂的米饭,小马昊也毫不留情:“妈妈教了我一些骂人的话,我会说‘你太恶心了,我要教训你’。”
  与家长们斗智斗勇的实验
  “妈妈对我做米饭实验没什么意见,就是我哥哥不喜欢。”小马昊说,在读高二的哥哥很讨厌米饭变坏后的臭味,还曾经撕掉他为米饭做的小沙发。“所以我那时每天都赶紧把米饭拿出来,藏在书柜里,等哥哥从冰箱拿完吃的再放回去。”
  “爸爸妈妈都笑话我,说我对米饭比对爸爸妈妈还好。不过,他们都由得我做的。”小马昊说。
  而其他参加实验的学生却未必有这么幸运了。小马昊的同班同学嘉蓥告诉南都记者,自己11月初也做了米饭实验,两三个星期后米饭有些许变化,但被妈妈倒掉了。“我很想再做,但怕被妈妈骂。”
  小马昊的另一位同班同学彦霖则想出了逃避爸爸责怪的方法。“我会调好闹钟,在爸爸起来前赶紧从冰箱里把米饭拿出来,跟它们说两次话。不然爸爸起来后肯定会说我傻。”为了做米饭实验,彦霖每天6点多起床,牙都没刷直奔冰箱,但一个月后还是难逃被爸爸倒掉的厄运。“被骂的米饭发出一阵阵的臭味,爸爸实在忍受不了了。妈妈还挺支持我的。”
  一个月后发生的奇迹
  一个月后,奇迹发生了。一直被赞美的米饭还是白白的,只有一点黄,被用力骂的米饭变得又黑又臭。“爸爸一打开冰箱就不停地骂‘臭死了’。”
  而原本应该变得更臭的不理不睬的米饭,在小马昊的手中居然只是变黄了。“可能是那张小毛毯起了作用吧。”小马昊天真地猜想。
  做完这个实验,小马昊也有了改变。
  “现在生气了也不敢随便骂人。以前跟哥哥抢电脑玩,总会骂哥哥欺负自己,现在不敢了,怕哥哥的心变得跟那碗米饭一样黑。”三年(2)班的班主任温老师说,自己在一年前就看过米饭实验,当时不确定实验的真实性,但启发了自己教育孩子要多发现他们的优点,多表扬他们。“看到脾气很犟,会赌气不上课的学生,自己也有了耐心,试试发掘他的优点,用表扬取代了骂。”
  三、四年级还专门成立了一个爱心小组,让学生组成一个小组,学生每天发现组员的优点,赞美他们。
  “以前上课回答问题,有的同学说错了,其他同学会起哄说‘你说错了’。现在,他们会先说一句‘他说得很好’,‘我补充一下’。回答错了的学生也得到了肯定,举手发言的学生变得更多。”温老师说。

  ■专家说法

  量子物理学佐证米饭实验
  不少人对米饭实验心存怀疑,不过,广州团校青少年危机干预中心主任张庆说,米饭实验得到了心理学和量子物理学的理论支持,是真实可信的。
  量子物理学证明,粒子能记忆身边环境的变化。水分子也是一种粒子,就像镜子一样,会记忆外界的想法、语言、音乐和图像,并通过自身变化反映出来。只要是带有水分子的物质,都能得到米饭实验的结果,比如香蕉、苹果、蜂蜜。日本的江本胜博士所著的《来自水的信息》、《生命的答案水知道》中也用不同地方的水做过类似实验。
  三、四年级观察力、理解力和动手能力比一、二年级的学生强了很多,也开始感受到来自学习的压力。同时,这个阶段正是孩子自我意识、人格意识的建立期,在这个阶段所形成的习惯会影响孩子以后的人格发育。通过简单的实验,可以让孩子直观地认识到,自己的想法、语言会对物质世界有很大的改变,人体内80%以上都是水分子,人也是一种物质,在人际交往过程中,如果你对他人也像对米饭那样不理不睬,结果往往是最差的。而正面的想法和赞美、鼓励的话,比如说句“我爱你”,能获得更好的人际关系。

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 以!对学生进行文明素养教育可以,但是千万不能说米饭变臭是和人的赞美有关,太唯心了!太侮辱科学了!我们千百年来追求真理不容易啊
-- yangyong 发表于 2012/11/7 19:23:25   
 或许这是真实的,但是无论怎么样要培养孩子的积极的,赞美的一面!孩子要从小培养!
-- 铃木 发表于 2011/12/22 18:37:20   
 对待人和事多点赞美,少点批评,一切都会向好的一方面发展
-- 须弥芥子 发表于 2011/12/11 11:47:57   
  这种事情不好说么!
-- 山在那边 发表于 2011/12/7 11:39:12   
  顺其自然吧!
-- 辽源美丽心情 发表于 2011/12/7 9:39:33   
 还没有见过这样有趣的实验,自己没有做过的事情都不能妄加评论。
-- 迷茫找寻 发表于 2011/12/5 22:51:34   
 不好说
-- huoxinhe 发表于 2011/12/5 15:01:32   
 教育好下一代 祖国才能强盛
-- 王震888 发表于 2011/12/4 18:27:47   
 米饭试验,有趣。
-- 快乐生活2009 发表于 2011/12/4 16:06:43   
 中国教育的悲哀
-- masteronly 发表于 2011/12/4 10:11:36   
   虽然逻辑上有些荒谬,不过思想上确实先进得!
-- q6285917 发表于 2011/12/4 9:24:13   
 我们可能都有自己的看法 但无论如何我们都可以试着去理解 用社会的方式去理解
-- 中原渔人00 发表于 2011/12/3 21:47:51   
 也许是真的。但是对小孩不怎么好
-- zsslove 发表于 2011/12/3 21:23:04   
 这是真实的,但是无论怎么样要培养孩子的积极的,赞美的一面!孩子要从小培养!
-- 木鱼的歌声 发表于 2011/12/3 18:36:26   
 为什么不给钱????????????????????????????????????????????????!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
-- 乔乔和信 发表于 2011/12/3 17:42:51   
 或许这是真实的,但是无论怎么样要培养孩子的积极的,赞美的一面!孩子要从小培养!
-- 戒 发表于 2011/12/3 17:32:06   
 建议去看看《流言终结者》这类节目!
-- wrq 发表于 2011/12/3 17:13:09   
 这篇文章中教育孩子的方式有点不太好···
-- hsukin 发表于 2011/12/3 17:12:23   
 也许米饭是物质,所以结果是大家认为误导学生,如果米饭是3个学生,那么受赞美的一定是优等生,自信、骄傲、受挫的承受力差,被臭骂的一定是差生,破罐子破摔,吊儿郎当的过,不理不睬的是中等生,自生自灭的小草,其实不必太在意别人怎么看你,重要的是你自己心里想过怎样的一生,是自己的生活态度
-- 心空无暗 发表于 2011/12/3 16:07:58   
 其实还是挺矛盾的,从万物皆有灵性来说是可行的,但这个就有点不太合理了。但赞美真的能改变很多
-- zhulingqingmei 发表于 2011/12/3 15:47:44